Realizei uma observação de uma aula de informática com as turmas de 4° e 5º anos de uma determinada escola de Volta Redonda e pude conhecer o planejamento da Instituição e o da educadora.
A instituição possui um laboratório de informática bem equipado e estruturado com mais de quarenta computadores. Cada educando fica em uma máquina ouvindo as instruções e orientações da educadora. Todo o trabalho tem o objetivo de proporcionar ao educando o contato com a digitação, pesquisas na internet e criações com o paint. Mas o que me chamou a atenção, foi a interação das digitações e pesquisas com as disciplinas e conteúdos trabalhados pelos educadores das matérias específicas. Exemplo: O professor de História trabalhou um determinado texto em aula , o mesmo texto é digitado pelos alunos nas aulas de informática
A orientação pedagógica apresentou o projeto e o objetivo das tarefas integradas Informática e Disciplinas. Os educadores das que necessitam de uma pesquisa para a turma faz a solicitação antecipada para a educadora responsável pelas aulas de informática e a mesma elabora as aulas de pesquisa na internet mediante os pedidos dos educadores.
Achei válido a observação! Assim, ao meu entender é válido as aulas de informática, pois trabalhou de forma integrada e com significado. As crianças demonstraram interesse e muito conhecimento.
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